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    将统计图补充完整，再回答问题．
    （1）他们五个人中
     
    最有可能入学校游泳队．
    （2）这五个人的平均成绩是
     
    秒．
    （3）从统计图中还知道什么？
     
    ．
    考点：从统计图表中获取信息
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：（1）从上面的统计图中，张明的成绩最好，如果学校要从他们中选游泳队员，我认为他们中间张明最有可能人选校游泳队．
    （2）将5人成绩相加再除以5就是他们的平均成绩．
    （3）还可以看出5人中谁的成绩最差．
    解答： 解：（1）他们五个人中，张明的成绩最好，所以张明最有可能人选校游泳队．
    （2）从图中看出，高洁的成绩是120秒，田凡是140秒．
    （130+150+105+120+140）÷5
    =645÷5
    =129（秒）
    （3）从统计图中还可以看出5人中成绩最差的是王鹏．
    故答案为：张明；129；王鹏．
    点评：解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表，根据统计表中的数据，绘制折线统计图．
    年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
    数量/台 30 32 35 44 53 65

    （1）
     
    年家庭电脑拥有量最多，
     
    年到
     
    年家庭电脑拥有量上升的最快．
    （2）你还能提出什么问题？

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    列式计算：
    （1）
    1
    2
    比一个数的25%多
    2
    5
    ，求个这个数．
    （2）比一个数的
    5
    6
    少30的数是150，求这个数．
    （3）一个数的60%加上25的和是40，求这个数．
    （4）一个数减去它的10%后，等于135的
    1
    3
    ，求这个数．

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    五年级同学去植树，全年级
    4
    7
    的人挖坑，提水的人数是挖坑的人数的
    3
    8
    ，其余的培土，提水的人数是全年级的几分之几？培土的人数是全年级的几分之几？

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    小刚看一本书，三天看完．第一天看了全书的
    7
    18
    ，第二天看了全书的
    4
    9
    ．第三天看了全书的几分之几？

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    ．（判断对错）

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