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    1．6.628保留整数是7；保留到十分位是6.6；保留两位小数是6.63．

    分析 运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．

    解答 解：6.628保留整数是 7；保留到十分位是 6.6；保留两位小数是 6.63；
    故答案为：7，6.6，6.63．

    点评 此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．有一根长32米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长比宽多2米，这个长方形的面积是多少？若用同样长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积比长方形的面积大多少？

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    12．用简便方法计算下面各题．
    24×125
    4×97×25
    250×16×4．

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    9．把一个棱长4厘米的正方体，锯成棱长是1厘米的小正方体，可锯16个．× （判断对错）

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    16．列竖式计算（带☆要验算）
    45.2×2.6
    19.76÷5.2
    ☆2.35×1.2=
    2.65÷3.4≈（得数保留一位小数）

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    6．下列运动中是旋转的有（　　）
    A．钟面上的时针运动B．公共汽车行驶时乘客的运动
    C．汽车方向盘的运动   

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    13．某纺织厂的一台织布机3.5小时织布24米，这台织布机平均每小时织布多少米？（得数保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．下面是某校二年级订报情况统计，请你算一算．（单位：份）
     一班二班 三班 合计 
    《小学生学习报》 24 15 1857 
    《中国儿童报》 28 21 2776
    《好儿童画报》 32 2629 87
     合计84 6274 220

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．能简算的要简算．
    $\frac{5}{4}$×$\frac{1}{8}$×16
    （ $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×32
    $\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$
    17×$\frac{9}{16}$．

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