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    直接写出得数．
    0.2+0.01=
    6.5-3.2=
    0.07×10=
    19-1.9=2.37+5.73=4.8÷100=
    23
    100
    -
    19
    100
    =    		7-1.4-1.6=3.2+4.7+6.8=
    考点：小数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：7-1.4-1.6根据减法的性质简算；
    3.2+4.7+6.8根据加法交换律和结合律简算；
    其它题目根据运算法则直接求解．
    解答： 解：
    0.2+0.01=0.216.5-3.2=3.30.07×10=0.7
    19-1.9=17.12.37+5.73=84.8÷100=0.048
    23
    100
    -
    19
    100
    =
    1
    25
    		7-1.4-1.6=43.2+4.7+6.8=14.7
    点评：本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算图中阴影部分的面积．

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    计算，能简算得写出过程．
    （1）7.5×
    2
    5
    -2.5×
    2
    5

    （2）3.5×
    4
    5
    +5.5×80%+0.8
    （3）24×[（1
    5
    6
    -
    2
    3
    ）×3]
    （4）12-1÷4-
    1
    4
    ×7    		（5）1.25×88（6）25×24

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一项工程，由若干台机器在规定时间内完成．如果增加2台机器，只需用规定时间的
    7
    8
    就可完成；如果减少2台机器，就要推迟
    2
    3
    小时才能完成．请问：
    （1）在规定时间内完成需几台机器？
    （2）由1台机器去完成这工程，需要多少小时？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，只列综合式，不用计算．
    （1）12个0.5的和减去3.4，差是多少？
    （2）5.34比2.5的4倍少多少？
    （3）4.7与3.2的和乘1.2积是多少
    （4）24.2的一半与7.2的和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为了庆祝国庆节，同学们绘制了一副百米长的画卷，六年级绘制总长度的
    2
    5
    ．
    （1）六年级一班绘制的占六年级的
    1
    6
    ，六年级一班绘制了多少米？
    （2）五年级共绘制15米，其中五年级一班绘制的占五年级的
    1
    5
    ，五年级一班绘制的长度是六年级一班的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算（能巧算的要巧算）．
    320+80×15         
    18.62-3.44-8.52         
    （5.2+8.35）+（4.8+1.65）72000÷（50×36）
    99×0.625+0.625         28000÷125
    50.6-（1.8×10+15÷100）7332÷[68+（165-157）×11]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    粮库内有一批大米，第一次运出总数的一半多3吨，第二次运出剩下的一半多5吨，这时还剩下4吨．问库里原有大米多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某校男生及女生人数统计表．
    一二三四五六
    男生352832281223
    女生282423321221
    （1）根据上面数据，完成下面折线统计图．

    （2）从图中得到哪些信息？（至少2条）
    ①
     
    ；②
     
    ．

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