分析 根据分数的意义:把一个整体平均分成几份,每份就是几分之一,几份就是几分之几;即可得解.
解答 解:此图不是平均分配,所以图中阴影部分不可以用分数$\frac{1}{4}$表示.
故答案为:×.
点评 此题利用分数的意义来解决问题.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4:5 | B. | 5:4 | C. | $\frac{1}{4}$:$\frac{1}{5}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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| 30×20= | 21×30= | 180÷3= | 400÷2= |
| 560÷7= | 800÷8= | 420÷6= | 40×12= |
| 640÷4= | 560÷7= | 30×40= | 13×30= |
| 87+53= | 14×6= | 50+480= | 720÷9= |
| $\frac{4}{7}$-$\frac{1}{7}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | $\frac{4}{6}$-$\frac{2}{6}$= | $\frac{6}{11}$-$\frac{3}{11}$= |
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