分析 首先把学校参加美术小组的人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用学校参加美术小组的人数乘以书法小组的人数占美术小组的分率,求出书法小组的人数是多少;然后用它乘以数学小组的人数占书法小组的分率,求出数学小组有多少人即可.
解答 解:15×$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{5}$
=$10×\frac{2}{5}$
=4(人)
答:数学小组有4人.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是根据分数乘法的意义,求出书法小组的人数是多少.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{3}$×0= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$= | $\frac{5}{6}$×12= | $\frac{1}{4}$÷4= |
| $\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{7}$×5= | 6÷$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= |
| $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{4}$= | 1$\frac{1}{2}$×2= | 0.3×$\frac{10}{3}$= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$= |
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