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    用一个10倍的放大鏡看一个10°的角，从放大鏡看到的是一个100°的角．
     
    ．（判断对错）
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：因角的大小与边的长短没有关系，与两条边叉开的大小有关，用放大10倍的放大镜看一个10度的角，放大后两边叉开的大小不变，据此解答．
    解答： 解：因角的大小与边的长短没有关系，与两条边叉开的大小有关，用放大10倍的放大镜看一个10度的角，放大后两边叉开的大小不变，还是10度．
    用一个10倍的放大鏡看一个10°的角，从放大鏡看到的是一个100°的角是错误的．
    故答案为：×．
    点评：本题考查了学生对角的大小与什么有关的知识．
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    （1）x辆小轿车一共可以乘坐
     
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    （2）一辆中巴车比一辆小轿车多乘
     
    人．
    （3）b辆小轿车和一辆中巴车一共可以乘
     
    人．
    （4）c辆小轿车和5辆中巴车一共能乘
     
    人．
    （5）有180人，用3辆中巴车运一次，还剩
     
    人．

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    一个正方形的边长增加5厘米，面积就增加95平方厘米．原来正方形的边长是
     
    厘米．

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    在横线里填上适当的单位名称．
    （1）黑板面的面积约是6
     
    ；
    （2）学校操场的周长约是200
     
    ．

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    如果A=2×2×3，B=3×5×m，A、B两数的最大公因数是6，那么m是
     
    ，A、B两数的最小公倍数是
     
    ．

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    把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是3米的
     
    ，每段长
     
    米，相当于1米的
     
    ．

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