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5.下面各数中,一个零都不读出来的数是(  )
A.307010B.300710C.307100D.370001

分析 根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.

解答 解:30 7010读作:三十万七千零一十,读一个0;
30 0710读作:三十万零七百一十,读一个0;
30 7100读作:三十万七千一百,不读0;
37 0001读作:三十七万零一,读一个0.
故选:C.

点评 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

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16.六年级(4)班有32名同学,其中参加拓展课的人数如图所示:

(1)参加篮球课的学生人数占参加拓展课的学生人数的几分之几?.
(2)参加手工制作的学生人数占全班人数的几分之几?
(3)没有参加拓展课的学生人数占参加篮球课学生人数的几分之几?

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13.一节长方体通风管,长5米,宽和高都是2分米,做3节这样的管需要多少平方分米铁皮?

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20.下面每个小正方体的体积为1立方厘米,
(1)表面积是6平方厘米.
(2)表面积是10平方厘米.
(3)10个小正方体排成一排,表面积42平方厘米.
(4)n个小正方体排成一排,表面积4n+2平方厘米.

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10.原价300元的自行车,现价卖240元,就是打了七五折.×(判断对错)
理由:现价是原价的80%,是打八折,不是七五折.

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17.简算
($\frac{2}{7}$+$\frac{3}{14}$+$\frac{5}{28}$)×56         
$\frac{6}{11}$×$\frac{2}{9}$×66
19×$\frac{4}{5}$+$\frac{4}{5}$               
98×$\frac{5}{97}$.

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14.脱式计算.
576÷3÷4            
399÷7+294
376÷(123-119)
(601-246)÷5.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.求未知数x.
$\frac{2}{5}$x-$\frac{1}{4}$x=$\frac{5}{8}$;                      x-$\frac{2}{7}$x=$\frac{15}{14}$.

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