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    在横线上填上“＞”或“＜”．
    520400
     
    52万       
    最小的六位数
     
    100000     
    39999+1
     
    40000-1
    63082
     
    60832           		49805089
     
    48790502           		最大的八位数
     
    9999万
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．
    解答： 解：根据整数比较大小的方法，可得
    520400＞52万       
    最小的六位数=100000     
    39999+1＞40000-1
    63082＞60832       49805089＞48790502       最大的八位数＞9999万
    故答案为：＞、=、＞、＞、＞、＞．
    点评：此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    比较分子是1的分数的大小，分母越大，分数越小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水果店上午运来苹果4箱，每箱苹果重15千克；下午运来的梨共重240千克．运来的梨是苹果的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面各数．
    九十万零七百                      写作：
     
    ；
    二亿三千五百万九千三百二十        写作：
     
    ；
    八千二百四十万一千零三            写作：
     
    ；
    五亿零二千                        写作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一建筑工地原有水泥22吨，又运来8000千克水泥，这些水泥刚好够用6天，这个工地平均每天用多少吨水泥？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3只燕子2天共吃害虫780个，平均每只燕子每天吃害虫多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算下列各题．
    124×73=
    46×215=
    224×36=
    706×24=360×30=409×50=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7□21354万≈702亿，方框中最小能填1．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小马、小兔、小狗进行900米赛跑，在同一时间内小马跑了456米，小兔跑了521米，小狗再跑275米才能到达终点．
    （1）小马再跑多少米就能到达终点？
    （2）小狗已经跑了多少米？

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