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水果店上午运来苹果4箱,每箱苹果重15千克;下午运来的梨共重240千克.运来的梨是苹果的
 
倍.
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:首先根据乘法的意义,用每箱苹果的重量乘以运来的箱数,求出运来的苹果的重量是多少;然后用运来的梨的重量除以苹果的重量即可.
解答: 解:240÷(15×4)
=240÷60
=4
答:运来的梨是苹果的4倍.
故答案为:4.
点评:此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是求出运来的苹果的重量是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

苹果的重量比桃子少
1
4
,则苹果的重量是桃子的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有4100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5厘米=
 
毫米            30分米=
 
米       400厘米=
 

6000米=
 
千米           7分米=
 
厘米      5分米=
 
毫米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1米平均分成10份,每份占1米的
 
,是
 
分米,把1米平均分成100份,每份占1米的
 
,是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一本书592页,大约是
 
张,20本这样的书,大约一共是
 
张.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有48吨水果,小车每次运2吨,大车每次运4吨,两车合运,几次可以运完?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”或“<”.
520400
 
52万       

最小的六位数
 
100000     

39999+1
 
40000-1
63082
 
60832       
49805089
 
48790502       
最大的八位数
 
9999万

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科目:小学数学 来源: 题型:

用“万”或“亿”作单位表示数.
4007000000=
27600000000=
153610000=

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