| 人数 | 男生(人) | 女生(人) | 合计(人) |
| 美术 | 46 | 24 | |
| 音乐 | 10 | 35 |
分析 首先补充完成统计表.
(1)把美术组总人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答;
(2)把美术组和音乐组的总人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答;
(3)音乐组男生人数是女生人数的几分之几?把音乐组女生人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答;
解答 解:填表如下:
如表是希望小学两个兴趣小组人数统计表.
| 人数 | 男生(人) | 女生(人) | 合计(人) |
| 美术 | 46 | 24 | 70 |
| 音乐 | 10 | 35 | 45 |
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{8}{15}$ | B. | $\frac{7}{21}$ | C. | $\frac{17}{51}$ | D. | $\frac{13}{91}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{5}{12}$+$\frac{2}{15}$= | $\frac{4}{5}$×35= |
| $\frac{1}{5}$+$\frac{3}{4}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{4}{5}$×$\frac{15}{16}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{2}{7}$= |
| $\frac{4}{9}$×6= | 2-$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{3}{10}$+$\frac{5}{8}$= | 5.4×$\frac{2}{9}$= |
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