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    13．在42÷3=14中，3和14是42的因数，42是3的倍数，42也是14的倍数．

    分析 根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．

    解答 解：在42÷3=14中，3和14是42的 因数，42是3的 倍数，42也是14的 倍数；
    故答案为：因数，倍数，倍数．

    点评 此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答．

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    4．简便计算
    （$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）×24                 
    7÷$\frac{3}{4}$×7÷$\frac{3}{4}$
    99×0.87+0.87               
    6.8×4.7+6.8×5.3．

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    1．将下面各组分数的单位化成相同的单位．
    $\frac{1}{5}$和$\frac{3}{10}$             
    $\frac{4}{9}$和 $\frac{1}{6}$            
    $\frac{3}{5}$和 $\frac{3}{4}$            
    $\frac{12}{21}$和$\frac{3}{7}$．

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    8．如表是希望小学两个兴趣小组人数统计表．
        人数男生（人）女生（人）合计（人）
    美术4624 
    音乐1035 
    （1）美术组中，男生占几分之几？
    （2）女生人数是两组总人数的几分之几？
    （3）自己提出用分数表示的数学问题．

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    18．求下面图形的体积．  

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    5．连一连

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    2．用1、2、3、4能组成12个没有重复数字的两位数．

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    19．写出每组数的最大公因数
    1和13                           12和18            　           72和48
    13和26                          25和60                         34和91．

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