| 班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 |
| 份数(份) | 25 | 5 |
分析 (1)求三班订了多少份,用一班订的份数加上5即可;
(2)求四班订了多少份,用二班订的份数乘3即可;
(3)五班比一班少订了5份,用一班订的份数减去5即可;
根据求出的三个班的份数,填写表格即可;
(4)求哪个班订的最多,哪个班订的最少,把各班订的份数进行比较,即可得出结论.
解答 解:(1)三班比一班多订了5份,三班有:25+5=30(份);
(2)四班订的份数是二班的3倍,四班有:5×3=15(份);
(3)五班比一班少订了5份,五班有:25-5=20(份);
填报如下:
| 班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 |
| 份数(份) | 25 | 5 | 30 | 15 | 20 |
点评 解答此题的关键利用图中已知的信息,结合给出的条件,求得各部分数据解决问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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