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    因数末尾有“0”的简算是指（　　）
    A、不要末尾的“0”
    B、末尾只写一个“0””
    C、省去用“0”乘，但积的末尾还需添上“0”
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：当因数的末尾有0的时候，只要把0前边的数相乘，然后在乘积的末尾添上相应的个数的0即可．
    解答： 解：两个因数末尾有0的乘法，可以先把0前边的数相乘，然后看两个因数的末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
    故选：C．
    点评：本题考查了因数末尾有0的乘法的计算方法，记住这个方法，并灵活运用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等，它们的底面积的比是
     
    ．如果它们的高也相等，圆锥的体积是圆柱体积的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱水桶的容积是12560立方厘米，底面直径是40厘米，距桶口0.6厘米处出现了漏洞，现在这个水桶最多能装水多少克？（每立方厘米水的质量为l克）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知被除数和除数和为120，商是7．被除数是
     
    、除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种糖水是糖与水按1：19的比例配制而成，要配制这种糖水2千克，需要糖和水各多少千克？

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    把一个圆柱型木料削成一个最大的圆锥，削去的部分是圆锥的2倍．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求圆锥的体积．（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是三（1）班10名同学1分钟仰卧起坐情况统计．（单位：个）
    14、19、20、6、18、14、10、20、19、14．
    这组数据的众数是
     
    ，中位数是
     
    ，平均数是
     
    ，用
     
    表示这些同学的仰卧起坐情况比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，怎样算简便就怎样算． 
    （1）12.5×9×0.8                 （2）18-
    7
    18
    -
    11
    18

    （3）24×（
    1
    3
    +
    1
    4
    ）                  （4）〔（
    4
    5
    -
    1
    4
    ）×
    6
    11
    〕÷
    9
    10
    ．

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