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8.学校四、五、六年级参加植树活动,计划植树100棵,六年级植了47棵,五年级比六年级少植12棵,剩下的由四年级种,四年级种了多少棵?

分析 根据减法的意义,先求出五年级植树多少棵,即47-12;再用总棵树分别减去五年级、六年级植树的棵树即可.

解答 解:100-47-(47-12)
=100-47-35
=53-35
=18(棵);
答:四年级种了18棵.

点评 本题的重点是求出五年级和植树多少棵,再根据减法的意义列式解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.化简下列各数:
(1)-(-68)=
(2)-(+0.75)=
(3)-(-$\frac{3}{5}$)=
(4)+(+6)=
(5)+(-3)=
(6)-(-m)=
(7)+(-a)=
(8)+(+n)=

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4.看图列式计算:(1)$\frac{()}{()}$×$\frac{()}{()}$=$\frac{()}{()}$
(2)$\frac{()}{()}$×$\frac{()}{()}$=$\frac{()}{()}$.

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16.1吨的$\frac{5}{8}$和5吨的$\frac{1}{8}$相等.√.(判断对错)

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13.图形是经过旋转变换得到的,是经过平移变换得出的,是经过对称变换得到的.

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20.解决问题.

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17.如果$\frac{2}{3}$A=$\frac{4}{5}$B,那么A和B成正比例,A:B=6:5.

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18.直接写出得数
$\frac{3}{7}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=0.25-$\frac{1}{8}$=6-2$\frac{4}{7}$=
$\frac{5}{16}$×$\frac{8}{15}$=44÷$\frac{11}{10}$=$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{9}$=1$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=1÷$\frac{4}{9}$=

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