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    7
    8
    表示把
     
    平均分成
     
    份，有这样的
     
    份；也表示把
     
    平均分成
     
    份，
     
    份是多少．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把单位“1”平均分成8份，每份是
    1
    8
    ，
    7
    8
    表示7个
    1
    8
    ，也就是取其7份；也表示把7平均分成8份，求其中1份是多少．
    解答： 解：
    7
    8
    表示把单位“1”平均分成 8份，有这样的 7份；
    也表示把 7平均分成 8份，份是多少．
    故答案为：单位“1”，8，7，7，8，1．
    点评：本题主要是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有32盆花，5盆摆一组，可以摆
     
    组，还剩
     
    盆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7
    11
    ×3表示
     
    ，3×
    7
    11
    表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1200平方分米=120平方米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形，它的底23cm，腰32cm，周长是
     
    cm；另一个等腰三角形的顶角是68°，一个底角是
     
    度；如果一个等腰三角形的底角是68°，顶角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1-20中，
     
    是素数，
     
    是合数，
     
    既是奇数又是合数，
     
    既不是素数又不是合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （120×4）÷（120×4）=0
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大圆与小圆的半径之比是6：5，则直径之比是
     
    ，周长之比是
     
    ，面积之比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的一条边长是8厘米，另一条边长3厘米，围成这个等腰三角形至少需要
     
    厘米长的绳子．

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