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    4．作图

    （1）把△向上平移4格，再向右平移2格，再向下平移3格，再向左平移4格，画出最后的图形位置．
    （2）在图中画出树形的对称图形．

    分析 （1）根据平移的特征，把三角形的三个顶点分别向上平移4格，再向右平移2格，再向下平移3格，再向左平移4格后，再依次连结即可；
    （2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可．

    解答 解：作图如下：

    点评 此题考查了利用图形平移的性质以及轴对称图形的性质进行作图的方法，关键是找准对应点的位置，平移作图注意平移的方向和距离．

    练习册系列答案
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    ①从正面看，看到的是A．
    ②从侧面看，看到的是B．
    ③从上面看，看到的是C．

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    16．请你自己画一个长方形，长4厘米，宽3厘米．以长为轴旋转一周，形成圆柱A，以宽为轴形成圆柱B．圆柱A与圆柱B的体积的最简整数比是（　　）
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    13．按要求完成下面题目．
    某小学对六年级240名学生上学方式进行了调查，基本情况是：
    独自步行上学：84人         乘公交车上学：36人
    骑自行车上学：60人         电动车送上学：48人
    私家车送上学：12人
    （1）算出需要的数据，将下面的扇形统计图补充完整．
    （2）列式计算：骑电动车送上学和开私家车送上学的人数，共占六年级学生总数的百分之几？
    （3）列式计算：步行上学的人数比骑自行车上学的人数多百分之几？

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    14．周长相等的圆和正方形的面积相比（　　）
    A．圆的面积大B．正方形的面积大C．一样大

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