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    用“树枝分解法”分解素因数：46、30、52．
    考点：合数分解质因数
    专题：数的整除
    分析：分解素因数就是把一个合数写成几个素因数连乘积的形式，一般先从较小的素数试着分解．
    解答： 解：利用“树枝分解法”将46、30、52分解素因数如下：

    46=2×23


    30=2×3×5


    52=2×2×13．
    点评：此题主要考查用“树枝分解法”分解质因数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求把下面各角的度数分别填在下面的圆圈内．
    18° 139° 1° 145° 67° 90° 270° 181° 95°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请按从大到小的顺序排列．
    759600    907056    700596    90576    706509．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在半径为2厘米的圆周上内接一个正十二边形（如图），求其面积．

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    244÷81= 762÷32= 13900÷600=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个周长相等的三角形，面积也一定相等．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算比较每组两个算式结果的大小．
    （132×8）×125
     
    132×（8×125）
    4×150×25
     
    4×25×150
    125×（8×40）
     
    125×8×40．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数总可以化成有限小数或
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    200盏亮着的电灯，各有一个拉线开关控制，按排序编号为1，2，3，…，200．将编号为3的倍数的灯的拉线各拉一下，再将编号为5的倍数灯的拉线各拉一下，拉完后不亮的灯是
     
    盏．

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