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是40的
4
5
; 40是
 
4
5

比20千克多
1
4
 
千克;20千克比
 
少20%
考点:分数的四则混合运算
专题:文字叙述题
分析:(1)把40看作单位“1”,依据分数乘法意义即可解答,
(2)把要求的数看作单位“1”,依据分数除法意义即可解答,
(3)把20千克看作单位“1”,比20千克多
1
4
,也就是20千克的1+
1
4
=
5
4
,依据分数乘法意义即可解答,
(4)把把要求的重量看作单位“1”,20千克比此重量少20%,也就是说20千克是此重量的1-20%=80%,依据分数除法意义即可解答.
解答: 解:(1)40×
4
5
=32
答:32是40的
4
5
;.

(2)40÷
4
5
=50
答:40是50的
4
5


(3)20×(1+
1
4

=20×
5
4

=25(千克)
答:比20千克多
1
4
是25千克.

(4)20÷(1-20%)
=20÷80%
=25(千克)
答:20千克比25千克少20%.
故答案为:32,50,25,25千克.
点评:依据单位“1”的不同,正确选择分数乘法或分数除法解决问题,是本题考查知识点.
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9.8的19倍是
 
,比x的3倍少12的数是
 

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一个圆柱的底面半径和高都是12厘米,它的侧面展开图是一个
 
形,展开后的面积是
 
平方厘米.

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一个数既是2的倍数,又是7的倍数,它一定是14的倍数.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.12÷0.3=
 
÷3 
0.672÷0.28=
 
÷
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

7.5m3=
 
 m3
 
dm3
8600ml=
 
 L=
 
 dm3
0.9dm3=
 
cm3=
 
ml
1时18分=
 
时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红在教室的位置用数对表示是(3,4),她坐在第
 
列第
 
行.小丽在教室里的位置是第4列第3行,用数对表示是(
 
 
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

按顺序排列下面的数.1.72、1.
?
7
?
2
、1.702、1.727
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算
7
8
-
4
8
时,这样想:7个
 
减去4个
 
,剩下
 
 
,即
 

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