【题目】有甲、乙、丙3个长方形，已知：
甲的长是5厘米，宽是3厘米；乙的长是5厘米，宽是2厘米；丙的长是5厘米，宽是1厘米。选其中的2个长方形拼成一个长方形（或正方形），使得面积最大。（每个小格的边长是1厘米）
（1）请把拼出的图形画在下面的格子图中。
（2）拼出的图形的面积是（ ）平方厘米。
【答案】（1）选甲和乙
（2）25
【解析】
（1）根据甲、乙、丙的长宽数据，三者长都是5厘米，可将长接在一块，选出宽最大的两个即可，由此选择甲和乙；
（2）由（1）可得，拼得的是一个正方形，正方形的边长是5厘米，直接利用正方形的面积公式进行计算即可。
由分析可得：
（1）选甲和乙：
（2）拼成的正方形的边长为5厘米，
面积：5×5＝25（平方厘米）
故答案为：25
名校课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件．
（1）是3的倍数：________
（2）同时是2和3的倍数：________
（3）同时是3和5的倍数：________
（4）同时是2、3和5的倍数：________
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
直接写得数．
345+233= 45×11= 527﹣398= 235﹣47﹣53=
0.78+1.32= 
= 2.56+1.4= 1.9×4×0.5=
3.67÷100= 3.25×1000= 0.125×0.8= 3.6+2.8+6.4=
6.08×304≈ 4838÷61≈ 15﹣2.55= 
=
= 
= 
= 
=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。
7：00的车辆通过情况记录单
类型 | 小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 |
辆数 | 32 | 10 | 4 | 40 |
7：30的车辆通过情况记录单
类型 | 小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 |
辆数 | 48 | 8 | 12 | 61 |
（1）请把以上数据填写在下表中。
| 小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 |
7：00 | ||||
7：30 |
（2）7：00时通过的（ ）最少，7：30时通过的（ ）最多。
（3）再过10分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？
（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？
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