【题目】买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？
（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？
【答案】（1）7个；1元 （2）5个；能
【解析】
（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；
（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
（1）29÷4=7（个）……1（元）
答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。
（2）50÷9=5（个）……5（元）
5元>4元
答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】有甲、乙、丙3个长方形，已知：
甲的长是5厘米，宽是3厘米；乙的长是5厘米，宽是2厘米；丙的长是5厘米，宽是1厘米。选其中的2个长方形拼成一个长方形（或正方形），使得面积最大。（每个小格的边长是1厘米）
（1）请把拼出的图形画在下面的格子图中。
（2）拼出的图形的面积是（ ）平方厘米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】完成下面的数位顺序表，再填空。
亿级 | 万级 | 个级 | |||||||
…… | 亿 位 | 万 位 | 个 位 | ||||||
（1）从个位起，第五位是（ ），计数单位是（ ），第七位是（ ），计数单位是（ ）。
（2）从个位起，第（ ）位是千万位，第（ ）位时亿位。
（3）与百万位相邻的两个数位是（ ）位和（ ）位。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】小华将5个大小相同的正方体分别摆成下面的形状，请在括号里填上相应的序号。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(1)从前面看，（______）和（______）形状相同，（______）和（______）形状相同。
(2)从上面看，（______）和（______）形状相同。
(3)从右面看，（______）和（______）形状相同，（______）和（______）形状相同，（______）和（______）形状也相同。
(4)（______）从前面看到的是
，（______）和（______）从上面看到的是
，（______）和（______）从前面和右面看到的都是
，（______）从前面看到的是
。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】动物园里有45只梅花鹿，猴子比梅花鹿多一些，羊驼比梅花鹿少得多。
（1）猴子可能有（ ）只。
（2）羊驼可能有（ ）只。
A.37；43B.57；22C.91；51
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