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    在横线上里填上“＞”“＜”或“=”．
    9
     
    18        		 15
     
    9+7    
    18-8
     
    9        		 5+7
     
    12
    10
     
    17-10        		 6+9
     
    7+9    
    7+5
     
    13        		 14-3
     
    10．
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：有加减运算的小题，首先计算，然后比较整数大小；即可得解．
    解答： 解：9+7=16
    18-8=10
    5+7=12
    17-10=7
    6+9=15
    7+9=16
    7+5=12
    14-3=11
    所以
    9＜18     15＜9+7    
    18-8＞9     5+7=12
    10＞17-10     6+9＜7+9    
    7+5＜13     14-3＞10
    故答案为：＜，＜，＞，=，＞，＜，＜，＞．
    点评：此题考查了整数的加减运算，以及整数大小的比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填入与等号左边不同的运算符号，使等式成立．
    （1）2+8+3=2□8□3    （2）2×4-1=2□4□1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列式．

    □○□=□（只）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上“厘米”或“米”

    图中：跳绳长2
     
     身高148
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上厘米或米．
    （1）小雨的杯子高约10
     
    ．
    （2）爸爸身高1
     
    78
     
    ．
    （3）小冬出生时的身高是52
     
    ．
    （4）小月家的立柜高2
     
    30
     
    ．
    （5）阳光小区的游泳池的长度是50
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）已知：△+△+△=15□×△=20求：△+□=
     

    （2）已知：☆+☆+☆=21○+○+☆=15求：☆-○=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我能在横线里填上“+”或“-”．
    4
     
    1=5    2
     
    1=1    2
     
    2=4    6
     
    4=2
    3
     
    3=0    3
     
    4=7    9
     
    3=6    7
     
    5=2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在下面的图中画一条线段，把它分成一个长方形和一个三角形．

    （2）在下面的图中画一条线段，把它分成两个三角形．

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