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    把数量关系补充完整．
    故事书的本数比科技书的本数多
    2
    3
    ．
    科技书的本数
    科技书的本数
    ×（1+
    2
    3
    ）=
    故事书的本数
    故事书的本数
    ．
    分析：把科技书的本数看成单位“1”，故事书的本数就是科技书的（1+
    2
    3
    ），用科技书的本数乘上这个分率就是故事书的本数．
    解答：解：科技书的本数是单位“1”，所以：
    科技书的本数×（1+
    2
    3
    ）=故事书的本数．
    故答案为：科技书的本数，故事书的本数．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先把数量关系补充完整，再解答．
    （1）学校饲养小组养黑兔12只，正好是白兔的
    2
    3
    ，饲养组养白兔多少只？
    白兔
    白兔
    的只数×
    2
    3
    =
    黑兔
    黑兔
    的只数
    （2）学校买来100千克白菜，吃了
    4
    5
    ，吃了多少千克？
    全部的重量
    全部的重量
    ×
    4
    5
    =
    已经吃的重量
    已经吃的重量
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据“去年产量只有今年的
    5
    9
    ”，把数量关系补充完整是：
    今年
    今年
    的产量×=
    5
    9
    去年
    去年
    的产量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据“篮球的个数是足球的 
    2
    3
    ”，把数量关系补充完整：
    足球
    足球
    的个数×
    2
    3
    =
    篮球
    篮球
    的个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据“去年产量只有今年的
    5
    8
    ”，把数量关系补充完整是：
    今年
    今年
    的产量×
    5
    8
    =
    去年
    去年
    的产量．

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