有27个小朋友参加活动.如果每4人一组.可以分成几组?剩几人?如果每5人一组.可以分成几组?剩几人? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

有27个小朋友参加活动，如果每4人一组，可以分成几组？剩几人？如果每5人一组，可以分成几组？剩几人？

考点：有余数的除法应用题

专题：简单应用题和一般复合应用题

分析：用总人数除以一组的人数，得到的商是分成的组数，得到的余数就是剩下的朋友个数．

解答： 解：27÷4=6（组）…3（人）；
答：27个小朋友能分成6组，还剩3个小朋友．
27÷5=5（组）…2（人）；
答：27个小朋友能分成5组，还剩2个小朋友．

点评：在有余数的除法中，得到的余数要小于除数．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

“以乘代减”方法妙
一天，小雪正在计算一组两位数减两位数的减法题：
83-38    74-47    95-59
好朋友小巧看见了，便笑起来．小雪忙问：“小巧，你笑什么？”小巧说：“这些题目可以以乘代减’．”说完便要小雪仔细观察这些题目有什么特征．小雪认真一看，果然发现：这些题目减去的数是被减数十位数字与个位数字对调后的数．“对！”小巧接着说：“这样的题目可用9乘被减数十位与个位数的差的方法计算．”
比如：83-38=9×（8-3）
=9×5
=45
小雪学会用“以乘代减”的方法计算这样的题了．
小朋友你学会了吗？做一做下面的题．
62-26    51-15
93-39    85-58．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

900是

个百，50是

个十．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

10里面有

个一．

查看答案和解析>>

科目：小学数学 来源： 题型：

在正确答案旁边的□里打“√”．
（1）哪行的○多？