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    有一个正立方体，若在其每一面上依序标上数字1～6，则由前三个图，可判断其展开图的各面数字为何？a=？、b=？、c=？、d=？
    考点：正方体的展开图
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据图一和图二可得：与4相邻的数字是2、3、5、1，所以和4相对的数字是6即a=6；根据图三和图二以及展开图可得：与b=5相邻的数字是1、4、6，所以和5相对的数字是3，即d=3，那么c=2；据此解答即可．
    解答： 解：根据图一和图二可得：与4相邻的数字是2、3、5、1，所以和4相对的数字是6即a=6；
    根据图三和图二以及展开图可得：与b=5相邻的数字是1、4、6，所以和5相对的数字是3，即d=3，那么c=2．
    所以，a=6、b=5、c=2、d=3．
    故答案为：6，5，2，3．
    点评：本题考查了正方体展开图的灵活应用，根据图形求出与4的相对面上的数字是解题的关键．
    练习册系列答案
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    某酒店搬来6箱啤酒，一共48瓶，平均分给4桌客人，平均每桌客人分到
    (   )
    (   )
    箱，平均每桌客人分到
     
    瓶，平均每桌客人分得这些啤酒的
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    2800÷100+789 （947-599）+7×64 36×（15-276÷23）
    （93+25×21）×9 723-（521+504）÷25 （39-21）×（396÷6）
    507÷13×63+498 384÷12+3×31 [37-（7+6）]×30
    16×[（17-8）÷3] 28×（5+96÷32） 81÷[（72-54）×9]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．
    （1）
    4
    7
    ×
    5
    12
    ÷
    4
    9
                  		 （2）15÷
    1
    2
    ÷
    2
    3
             
    （3）
    7
    12
    ÷
    14
    25
    ×0.45    		 （4）（0.75+
    1
    8
    ）×（
    2
    7
    -
    1
    14
    ）                
    （5）（
    3
    5
    +
    4
    25
    ÷
    2
    5
    ）×
    1
    3
    		 （6）[1-（
    1
    4
    +
    3
    8
    ）]÷
    1
    4
                       
    （7）
    1
    12
    ÷[（
    5
    6
    -
    1
    4
    ）×
    1
    2
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）5x-2×0.8=33.4          （2）3（x-2.4）=8.4            （3）4.2x÷1.6=1.05
    （4）1.2x+8.8x=0.29        （5）3x-1.2x=9            （6）（4.5x+2x）×5=65．

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    长方形的边长为2公尺和1 公尺，现把长方形摆成一阵形﹙如图﹚． 当摆完第十五层后，问这图形的周长是多少公尺﹖

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    简便计算．
    （1）
    7
    9
    ÷
    1
    8
    +
    7
    9
              
    （2）18÷
    1
    6
    +6×82           
    （3）
    5
    12
    ×
    2
    5
    +
    7
    12
    ÷
    5
    2
    ．

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    在下面括号里填上合适的分数．

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    甲乙丙丁四个人共买了10个面包平均分着吃，甲拿出6个面包的钱，乙和丙都只拿出2个面包的钱，丁没带钱．吃完后一算，丁应该拿出7.5元，乙和丙各要给甲多少钱？甲一共应收回多少元？

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