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把2米长的电线截成5段,每段是这根电线的
 
,每段长
 
考点:分数的意义、读写及分类,分数除法
专题:分数和百分数
分析:(1)把这根电线的全长看作单位“1”,平均分为5份,求一份是这根电线的全长的几分之几,用1÷5解答;
(2)求每段长多少米,用这根电线的全长除以段数即可.
解答: 解:(1)每段是这根电线的:1÷5=
1
5

(2)每段长:2÷5=
2
5
(米).
故答案为:
1
5
2
5
米.
点评:本题主要考查分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题写出必要的计算过程,能简便计算的要简便计算.
(1)
4
15
×75
(2)
7
18
×
9
14
(3)
9
14
×21×
2
9
(4)
11
14
×
7
10
×
8
33
(5)
3
4
×
2
5
+
3
5
×
3
4
(6)
4
5
×
5
8
+
5
12
×
4
5
(7)
5
21
×(
2
3
-
3
7
(8)(
5
6
+
5
8
)×
8
25
(9)
7
12
×25.

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一支铅笔A元,比一支钢笔便宜6.2元,各买一支,一共
 
元.

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把3米长的绳子平均分成4段,每段长度是全长的
 
,每段是
 
米.

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真分数一定比整数小.
 
(判断对错)

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在2,28,17,15,32.8这一组数据中插入一个数据,使得改组数据的中位数是16.5,插入的数据是(  )
A、10B、16C、23D、8

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…按照规律,求
1
2
+
1
6
+
1
12
+…
+
1
90
的值.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数:
4.8÷0.8=7.5×0.4=5.7÷57=0.75÷15=
9.2×0.01=1÷0.25=1.2×60=6÷0.2=
0.21×4=0.8-0.35=6.3+3.7=9-1.8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

有数字卡片1-9,每次任意抽出一张,抽到单数的可能性是
 

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