分析 (1)250加上30的和就是这个数的$\frac{5}{6}$,把这个数看成单位“1”,它的$\frac{5}{6}$对应的数量是(250+30),由此用除法求出这个数;
(2)根据图意,一根铁丝长40米,已用了全部的$\frac{5}{8}$,求剩下多少米,根据分数减法的意义,还有全部的1-$\frac{5}{8}$,根据分数乘法的意义,还剩下40×(1-$\frac{5}{8}$).
解答 解:(1)(250+30)÷$\frac{5}{6}$
=280$÷\frac{5}{6}$
=300;
答:这个数是300.
(2)40×(1-$\frac{5}{8}$)
=40×$\frac{3}{8}$
=15(米);
答:剩下15米.
点评 解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出单位“1”,根据基本数量关系列式解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{2}{15}$×3+$\frac{13}{15}$÷$\frac{1}{3}$ | ($\frac{2}{5}$-$\frac{3}{8}$)×40 | $\frac{2}{7}$-$\frac{9}{16}$×$\frac{2}{7}$ |
| $\frac{4}{5}$+($\frac{1}{5}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{7}$) | ($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$)÷$\frac{5}{6}$ | $\frac{5}{14}$÷[$\frac{6}{7}$×($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$)] |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com