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20.如图,先分一分,再想一想,用哪个分数表示涂色部分与整个图形的关系比较合适?(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$

分析 把这个大三角形的面积看作单位“1”,连结大三角形的底边的中点与阴影三角形底的两个端点,即可把大三角形平均分成4份,每份是它的$\frac{1}{4}$,其中阴影部分占1份,表示$\frac{1}{4}$.

解答 解:如图

涂色部分与整个图形的关系是$\frac{1}{4}$比较合适.
故选:C.

点评 此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.关键是看把原图平均分成几份,涂色部分占几份.

练习册系列答案
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10.下面哪个图形中的阴影部分可以用$\frac{1}{2}$表示?(  )
A.B.C.D.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.300平方厘米=3平方分米   
48时=2日   
6年=72个月    
9角=0.9元(填小数)
40平方分米=4000平方厘米         
3分米7厘米=0.37米 (填小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.爱心小队要给希望小学的孩子寄去4本《新华字典》.每本《新华字典》长15厘米,宽10厘米,厚3厘米.现在要把这4本字典包成一个大长方体包裹.
(1)这个大长方体包裹的体积至少是多少立方厘米?(包装纸的厚度忽略不计)
(2)这个大长方体包裹的表面积至少是多少平方厘米?

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15.若A=2×3×5,B=2×3×11;则A和B的最大公因数是6,最小公倍数是330.

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5.怎样算简便就怎样算.
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$            
0.5×101-0.5              
$\frac{9}{10}$-($\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$)
$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{9}{14}$           
$\frac{4}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{4}$           
7-$\frac{5}{8}$-$\frac{11}{8}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.2.4km=2400m               
1050kg=1.05t
6m280dm2=6.8m2
4元5角8分=4.58元.

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9.一位小朋友买了一支20厘米长的铅笔,上周用去了6.5厘米,本周又用去了5.5厘米,这支铅笔现在长多少厘米?

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19.学校把180本书分给四、五、六年级,把其中的$\frac{2}{3}$分给六年级,剩下的按2:3分给四、五年级,四、五年级各分得多少本?

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