【题目】下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表。
姓名 | 张红 | 王明 | 李丽 | 赵青 |
张数 | 72 | 48 | 30 | 10 |
某校集邮小组成员收集邮票情况统计图
1、根据表中的数据,完成上面的统计图。
2、根据统计图填空.
一个格代表________张;李丽收集的邮票张数是赵青的________倍;张红和王明收集邮票的总张数是李丽的________倍。
【答案】(1)
(2)10;3;4
【解析】
(1)观察统计图可知,条形统计图的纵轴每格代表10张邮票,几十就画几格,根据统计表中的数据画出条形统计图;
(2)观察统计表可知,一个格代表10张;要求李丽收集的邮票张数是赵青的几倍,用李丽收集的邮票张数÷赵青收集的邮票张数=李丽收集的邮票张数是赵青的几倍;要求张红和王明收集邮票的总张数是李丽的几倍,用张红和王明收集邮票的总张数÷李丽收集的邮票张数=倍数,据此解答.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
口算:
2700÷9= 12×30= 900÷9= 12×300=
0÷8= 11×70= 40×50= 99×0=
6.2+3.9= 8.4﹣7.5= 2.1﹣1.5= 5.8+2.2=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用你喜欢的方法计算
5 + 8 =
第一步:______________
第二步:______________
16 - 7 =
第一步:______________
第二步:______________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线里填上“<”“>”或“=”.
497×3________1500 | 318+502________498+285 | 0×789________0+789 | ________ |
________ | 1﹣ ________1﹣ | + ________1 | |
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