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    填“＞”、“＜”或“=”．
    0.84
     
    0.69；2.70
     
    2.7；1.53
     
    2.01；2米98厘米
     
    3.0米．
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
    解答： 解：根据小数大小比较方法，
    0.84＞0.69；2.70=2.7；1.53＜2.01；
    3.0米=3米0厘米，所以，2米98厘米＜3.0米．
    故答案为：＞；=；＜；＜．
    点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
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    6
    5
    个．
     
    ．（判断对错）

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    2、5、8三个数字能组成6个不同的三位数．
     
    ．（判断对错）

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    小红读一个小数时忘记了读它的小数点，把它读成了二千零三，原来的小数应该只读一个0．原来的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作
     
    ，读作
     
    ．254700改成用“万”作单位的数是
     
    万，20.0463精确到百分位约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的单位名称．
    一间教室的面积大约是48
     
    ；一张课桌宽5
     
    ；
    一种保温瓶的容量是1.8
     
    ；一块篮球场占地400
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的数．
    3吨=
     
    千克
    90000米=
     
    千米
    6吨+8000千克=
     
    吨
    28个月=
     
    年零
     
    个月．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个立方体的表面积是54平方分米，体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    2
    29
    ÷A＞
    5
    29
    ×A，那么A是（　　）
    A、真分数B、假分数C、1D、0

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