【题目】下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：
【1】(1)从折线统计图看出（_________）的成绩提高得快。
(2)从条形统计图看出（_________）的思考时间多一些,多（_________）分钟。
【2】你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他最后3次自测的平均成绩。
【3】你认为折线统计图和条形统计图各自的特点是什么？
【答案】
【1】 甲 甲 12
【2】 甲的学习方式，因为可以有更多的时间自己动脑筋思考问题，增加自己的解题能力。
（70+80+90）÷3=80（分）
【3】 折线统计图可以反映数量变化的趋势；图形统计图可以反映各量之间的数量关系。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
全能测控一本好卷系列答案
发散思维新课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】邮政编码是我国的邮政代号。邮政编码由________位数字组成，前两位数字表示________，第三位数字表示________，第四位数字表示________，最后________位数字表示投递局(所)。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】把76,25,60,52,100,82,67按从大到小的顺序排一排。
（____）>（____）>（____）>（____）>（____）>（____）>（____）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填上合适的数．
（1）使这个数最小，这个数是________；
（2）使这个数最大，这个数是________；
（3）使这个数最接近50.9，这个数是________；
（4）使这个数最接近71，这个数是________；
（5）如果使这个数大于20，那么十位上最小要填上________．
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