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如图,从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?小军从家经学校到体育馆要走1千米,他家离少年宫有多远?
分析:由图可知,从体育馆到学校为
3
8
千米,从学校到少年宫有
8
3
千米.
根据分数减法的意义可知,从学校到体育馆比从学校到少年宫近
8
3
-
3
8
千米;
小军从家经学校到体育馆要走1千米,又从体育馆到少年宫为
8
3
+
3
8
千米,所以他家距少年宫有
8
3
+
3
8
-1千米.
解答:解:
8
3
-
3
8
=
53
24
(千米);
8
3
+
3
8
-1=
49
24
(千米).
答:从学校到体育馆比从学校到少年宫近
53
24
千米;他家离少年宫有
49
24
千米.
点评:完成有关于分数加法与减法题目时,要注意通分约分.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是某学校周围的建筑物:请你观察一下:
①图书馆所在的位置是在
学校的西北方向
学校的西北方向
,若以学校为观察点,图书馆在学校
 偏
西
西
的方向上.
②车站所在的位置是在
学校的东北
学校的东北
,若以学校为观察点,车站在学校
方向上,距离学校
200
200
米.
③放学后,小明以每分50米的速度,从学校到体育馆,
12
12
分钟能到达体育馆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是某学校周围的建筑物:请你观察一下:
①图书馆所在的位置是在(
3
3
6
6
),若以学校为观察点,图书馆在学校
 偏
西60°
西60°
的方向上.
②车站所在的位置是在(
8
8
5
5
),若以学校为观察点,车站在学校
北30°
北30°
方向上,距离学校
200
200
米.
③放学后,小明以每分50米的速度,从学校到体育馆,
12
12
分钟能到达体育馆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,量一量,再算出各自的实际距离.
(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是
1:20000
1:20000

(2)小明从学校到少年宫的路长
300
300
米.
(3)在学校的正东方向700米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

如图是某学校周围的建筑物:请你观察一下:
①图书馆所在的位置是在(________,________),若以学校为观察点,图书馆在学校________ 偏________的方向上.
②车站所在的位置是在(________,________),若以学校为观察点,车站在学校________偏________方向上,距离学校________米.
③放学后,小明以每分50米的速度,从学校到体育馆,________分钟能到达体育馆.

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