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    四（1）班有男生28人，女生22人．男、女生人数各占全班人数的百分之几？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：先求出总人数，然后用男生的人数除以总人数，即可求出男生占全班总人数的百分之几；同理可以求出女生占全班总人数的百分之几．
    解答： 解：28÷（28+22）
    =28÷50
    =56%
    22÷（28+22）
    =22÷50
    =44%
    答：男生占全班总人数的56%，女生占全班总人数的44%．
    点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．
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    估算下面各题，并说一说你是怎么做的．
    2.76+3.45+3.76+8.9+13.6+2.57+0.99
    0.72×990
    10.5×102
    42.786÷6
    32.29÷8．

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    判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由．

    （1）每天修路的长度一定，修路的总长度和修路的天数．
    （2）长方形的长一定，它的周长与宽．
    （3）购买《快乐课堂》的本数与总钱数．

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    涂出二百零五个方格

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    某商场搞促销活动，所有商品打八折出售．
    （1）完成下表．
    原价（元） 5 6 8 10 12 18 30 50 …
    现价（元） …
    （2）如果用a表示原价，c表示现价，那么c=
     
    ．现价与原价成
     
    比例，因为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算一算．
    20×
    2
    5
    5
    6
    ×24    
    5
    16
    ×24        		 18×
    5
    54
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，已知∠4=120°，∠1=70°，求∠2与∠3的度数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出下列各数
    0.5    
    34.2    
    0.106
    700.3    
    100.065    
    76.188．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在家用电器展销会上，某款热水器减价销售．

    （1）现价是原价的百分之几？原价是现价的百分之几？
    （2）现价比原价便宜百分之几？原价比现价贵百分之几？

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