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    如图所示，小正方形按一定的比例放大后得到右边的大正方形．

    （1）大、小正方形的边长比是
     
    ：
     
    ．
    （2）大、小正方形的周长比是
     
    ：
     
    ．
    （3）大、小正方形的面积比是
     
    ：
     
    ．
    考点：比的意义,正方形的周长,长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：（1）用大正方形的边长比小正方形的边长即可；
    （2）根据正方形的周长公式C=4a，先分别求出大、小正方形的周长，再进行比；
    （3）根据正方形的面积公式S=a×a，先分别前项大、小正方形的面积，再进行比．
    解答： 解：（1）5：2，
    （2）（5×4）：（2×4）=5：2
    （3）（5×5）：（2×2）=25：4
    故答案为：5，2，5，2，25，4．
    点评：本题主要考查了比的意义即正方形的周长与面积公式的应用．
    练习册系列答案
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    每天吃的千克数/千克 200 300 400 500
    可以吃的天数/天 30 20 15 12
    （1）分别计算出各组中每天吃的千克数和可以吃的天数的乘积，并比较积的大小．（写出三组）
    （2）说一说这个积的意义．
    （3）表中每天吃的千克数和可以吃的天数成反比例吗？为什么？

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    列竖式计算
    252÷21=    		 532÷39= 750÷50=
    169÷17= 384÷24= 708÷35=

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    列竖式计算，并用计算器验算．
    38×240=    		 407×30= 237×40=
    304×70= 150×19= 610×31=

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    计算下面每组比的比值，将能组成比例的组成比例．
    （1）
    1
    6
    ：
    1
    9
    和2：3．
    （2）0.3：0.2和45：30．
    （3）
    1
    3
    ：
    1
    4
    和0.8：0.6．
    （4）70：30和3：7．

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    （2）你有什么修改建议？

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