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六(2)班同学对本年级同学参加兴趣小组的情况进行了调查,并绘制了如下统计图.
(1)你能判断出哪个兴趣小组的人数最多吗?为什么?
(2)你有什么修改建议?
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)其他兴趣小组可能包括几个兴趣小组,占所有兴趣小组人数的40%,这里面的兴趣小组可能有的超过25%,也可能都不超过25%,因此,根据这个扇形统计图不能判断哪个兴趣小组人数最多.
(2)其他占40%太笼统,应再具体一些,把所有兴趣小组及每组人数所占的百分率都绘制出来,这样就可以看出每个兴趣小组的人数所占的百分率,从而计算出各兴趣小组人数及各组人数的比等.
解答: 解:如图,

(1)答:不能判断出哪个兴趣小组的人数最多.因为其他兴趣小组包括几个兴趣小组,所占的百分率不确定.

(2)答:应把所有兴趣小组及每组人数所占的百分率都绘制出来,这样就可以看出每个兴趣小组的人数所占的百分率,从而计算出各兴趣小组人数及各组人数的比等.
点评:此题是考查如何从扇形统计图获取信息,并对所获取的信息进行整理、分析等.
练习册系列答案
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(1)大、小正方形的边长比是
 
 

(2)大、小正方形的周长比是
 
 

(3)大、小正方形的面积比是
 
 

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  ②
 

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口算
25×4=
600÷6= 0÷7= 30×70=
50×16= 4400÷2= 21×50= 37-29=
168+24= 400×3= 3000÷6= 0×56=
42×4= 31×5= 24×2= 40×8=
42×40= 310×50= 240×2= 400×8=
42×400= 31×500= 2400×2= 800×8=

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180×24=
102×50= 437×20=
305×30= 154×17= 321×21=

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