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一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,还剩这个西瓜的(  )
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
3
D、
5
8
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:把一个大西瓜看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这个西瓜的
1
8
,吃了3块就是吃了3个
1
8
,即
3
8
,还剩下8-3-5(块),就是还剩下5个
1
8
,即
5
8
,或1-
3
8
=
5
8
解答: 解:一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,吃了
3
8
,还剩这个西瓜的1-
3
8
=
5
8

故选:D.
点评:本题是考查分数的意义,属于基础知识.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.
 
.(判断对错)

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甲数的
3
5
是乙数的
5
6
,乙数是18,甲数是
 

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甲乙两地相距810千米,卡车从甲地到乙地行了9小时,求卡车的速度正确列式是(  )
A、810×9B、810÷9
C、810+9D、不能确定

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小华的座位用数对表示是(2,5),那么表示他同桌的座位数对可能是(  )
A、(2,4)
B、(2,6)
C、(3,5)
D、(3,6)

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被除数和除数同时扩大100倍,商不变,余数(  )
A、不变B、扩大100倍

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比较下面两个图形,说法正确的是(  )
A、甲、乙的面积相等,周长也相等
B、甲、乙的面积相等,但甲的周长长
C、甲、乙的周长相等,但乙的面积大
D、甲、乙的面积相等,它们周长不一定相等

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆盘等分8块,其中有一块蓝色区域,两块红色区域,三块白色区域、两块黄色区域,指针绕着中心旋转,
求(1)指针落在白色区域的可能性的大小;
(2)指针落在黄色区域的可能性的大小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两班共有87人,参加运动会的共有32人,其中甲班参加运动会的人数占全班人数的
2
5
,乙班参加运动会的人数占全班人数的
1
3
,问甲、乙两班各有多少人?

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