【题目】笔算加法和减法时，相同数位要 ，从 加起或减起．
【答案】对齐，个位
【解析】
试题分析：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；
（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减；据此解答．
解：笔算加法和减法时，相同数位要对齐，从个位加起或减起；
故答案为：对齐，个位．
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面（ ）选项正确表述了从图1平移到图2的过程。
A.图1向下平移8个格，再向右平移7个格。
B.图1向右平移7个格，再向下平移6个格。
C.图1向下平移3个格，再向右平移5个格。
D.图1向下平移6个格，再向右平移5个格。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是某市健康研究所对中、小学生视力情况进行调查，调查结果如下：
中小学近视程度统计表
项目 | 轻度 | 中度 | 高度 |
小学生 | 95 | 100 | 105 |
中学生 | 105 | 110 | 110 |
（1）请根据上表完成下面的统计图。
（2）①中度近视的中学生比小学生多（ ）人。
②高度近视的中、小学生有（ ）人。
③轻度、中度、高度近视的小学生有（ ）人，这些小学生是三至六年级的学生，平均每个年级有（ ）人近视。
④结合这个统计图，说一说你有什么感受？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写得数
1﹣（
+
）= 25×80= 10﹣3.6﹣6.4= （
+
）×36=
8×8﹣8÷8= 9+9÷9×9= 0.56+5.6= 29×11=
（9.6+14.4）÷6= 720×40= 3.2﹣1.5﹣1.5= 420÷2÷7=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】以下是小明妈妈收集整理的自己出行方式的数据。
（1）如果将小明妈妈“2019年第一季度出行方式”制成复式条形统计图，需（ ）和（ ）统计表中的数据。
（2）请你根据提供的信息绘制复式条形统计图。
（3）2019年上半年小明妈妈平均每月使用共享单车多少次？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】按规律写数。
（1）1900、 1800、 1700、（_____）、（_____）、（_____）
（2）3000、 3010、 3020、（_____）、（_____）、（_____）
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