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【题目】按要求在下面的方格纸上作图.

①把图①按2:1的比例放大,画到合适的位置.用数对表示点A为:(  )

②以MN为对称轴,作出图②的轴对称图形.

③把图③向下平移4个小格,画出平移后的图形.图形③的面积是(  )

④请将图④绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.

【答案】

;(14,7),9

【解析】

试题分析:(1)先数出三角形①的底是4,高是2,再求出按2:1的比例放大后的底和高,即可画出;

(2)根据轴对称的性质:对称点的连线被对称轴垂直平分,先描出图形②的各个点关于直线MN的对称点,再根据图形特点,连接起来即可;

(3)先把图形③的各个顶点向下平移4格,再根据图形③的特点,连接起来即可;

(4)根据图形旋转的方法,先把与点O相连的两条边和以点O为一端点的对角线绕点O顺时针旋转90°,如此即可确定对角线的另一个端点,再把对角线的另一个端点与画出的两条边的另一个端点分别连接起来即可得出旋转后的图形.

解:(1)先数出三角形①的底是4,高是2,按2:1的比例放大后的底是4×2=8;高是2×2=4,由此画图;

(2)先描出图形②的各个点关于直线MN的对称点,再根据图形特点,连接起来即可;

(3)先把图形③的各个顶点向下平移4格,再根据图形③的特点,连接起来即可;

(4)先把与点O相连的两条边和以点O为一端点的对角线绕点O顺时针旋转90°,如此即可确定对角线的另一个端点,再把对角线的另一个端点与画出的两条边的另一个端点分别连接起来即可得出旋转后的图形,以上操作如图所示:

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】下列各题中图形旋转都是绕中心点进行的.

(1)图A向右平移五个格得到图B.   

(2)图A逆时针旋转90度,再向右平移五个格得到图B.   

(3)图B顺时针旋转90度,再向左平移五个格得到图C.   

(4)图B逆时针旋转90度,向下平移三个格,再向左平移五个格得到图C.   

(5)图C顺时针旋转90度,再向右平移八个格得到图D.   

(6)图B顺时针旋转180度,向下平移三个格,再向右平移三个格得到图D.   

(7)图A顺时针旋转90度,向下平移三个格,再向右平移八个格得到图D.   

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【题目】

1)以灯塔为观测点,A岛在( )偏( )的方向上,距离是( )千米。

2)以灯塔为观测点,货轮在( )偏( )的方向上,距离是( )千米。

3)客轮在灯塔西偏北35°的方向上,距离是3千米。请画出客轮的位置。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】四(3)班举行环境保护知识竟赛,成绩统计如表。

等级

不及格

及格

中等

良好

优秀

成绩/

5059

6069

7079

8089

9099

人数

2

3

12

8

10

1)请你完成成绩统计图。

2)本次竞赛得分在(__________)分的人数最多,比最少的多_____人。

3)王晓敏的成绩在班级中排第15位,他的成绩应该在(__________)分。

(4)估计一下,四(3)班的平均成绩大约是   

A. 80分左右 B. 60分左右 C. 90分左右

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【题目】希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类

种类 合计 昆虫 植物 矿石

数量(件)

年级

总 计

五年级 15 30 21

六年级 25 42 35

(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.

(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.

希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图

(3)    标本的件数最多.

(4)从图表中你还知道哪些数学信息?   

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】计算。

19

2[22.5+3+1.81.21×]÷40%

3

4

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【题目】张林放学回家的线路按一定的比例画在了下图中,已知学校到超市的距离是450米,超市到张林家的距离是825米。请结合测量的数据和以上信息解答下列问题。

1)这幅图的比例尺是多少?

2)请描述出张林步行从学校到超市,再到家的方向和距离。

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【题目】如图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况:

看图回答问题:

(1)从统计图中可以看出,随年龄的增长,平均体重有什么变化?

(2)从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快?

(3)平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?

(4)从图中,你还能得到哪些信息?

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【题目】下面是某辆汽车所行路程和耗油量的对应数值。

所行路程(km)

16

32

48

64

耗油量(L)

2

4

6

8

(1)表中的耗油量与所行路程成正比例吗?为什么?

(2)在下图中表示出汽车所行路程与相应耗油量关系的图像,说一说有什么特点。

(3)利用图像估计一下,汽车行驶60km的耗油量是多少?

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