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农具厂生产一批农具,原计划每天生产80件,实际每天比原计划多生产6件,结果提前1.5天完成任务.这批农具有多少件?
考点:有关计划与实际比较的三步应用题
专题:工程问题
分析:把农具总件数看作单位“1”,先求出实际每天生产农具件数,再依据工作时间=工作总量÷工作效率,分别表示出原计划和实际需要的时间,进而求出实际比原计划少用的时间,也就是1.5天占的分率,最后依据分数除法意义即可解答.
解答: 解:80+6=86(件)
1.5÷(
1
80
-
1
86

=1.5÷
3
3440

=1720(件)
答:这批农具有1720件.
点评:解答本题的关键是表示出原计划和实际需要的时间,以及1.5天占的分率,也就是分数除法意义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解下列方程.
8.05+x=10.2               
7.02x=35.1
0.3x-5.01=6.3            
3×1.8÷x=0.6.

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校园足球赛,光明队、勇士队、闪电队、快乐队分为一组比赛,每两支球队之间都进行一场比赛.
(1)光明队在小组赛中要进行几场比赛?
(2)整个小组共赛多少场?

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过河

大船限载2吨,小船限载600千克,5只动物要同时过河,应怎样乘船较合适?

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如表是小明体重统计表.
岁数(岁) 7 8 9 10
体重(kg) 22.7 24.6 26.5 29.8
(1)小明从7岁到10岁,体重增加了多少千克?
(2)哪一年比上一年增加得最多?增加了多少千克?

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一批煤,按计划每天烧5.4吨计算,可烧50天.实际每天可节约0.4吨,这批煤实际可用多少天?(先用表格整理条件、问题,再解答)
烧煤总量 每天烧煤量 烧的天数
原计划
实际

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小明在计算
1
A
×(
1
B
+
1
C
)时,算成了
1
A
×
1
B
+
1
C
,得到一个错误的答案为
1
3
,比正确的答案多
1
12
,A=
 
B=
 
C=
 
,(A、B、C)都是整数.

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5吨的
3
7
 
吨的
3
14
一样重;
5
2
吨的
2
5
5
8
吨的
(     )
(     )
一样重.

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科目:小学数学 来源: 题型:

长方体有
 
个面,都是
 
形(其中可能有一个或两个相对的面是相同的
 
形),相对的面面积
 

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