Question

 下面是某学校教师喜欢看的电视节目统计图．
 （1）喜欢看走进科学的教师占教师总人数的

 

%．
 （2）喜欢看

 

和

 

的人数差不多．
 （3）某学校有100人教师，喜欢看新闻联播的有

 

人．

Answer 1

考点：扇形统计图

专题：统计数据的计算与应用

分析：观察扇形统计图，可知：
（1）把教师总人数看作单位“1”，用1减去喜欢看新闻联播、焦点访谈和其它节目的教师占的分率和，就是喜欢看走进科学的教师占的分率；
（2）根据喜欢看每种节目的教师占教师总人数的百分数，即可确定喜欢看哪两种节目的人数差不多；
（3）根据分数乘法的意义，用100乘喜欢看新闻联播的教师占的分率30%得解．

解答： 解：（1）1-（30%+16%+25%）
=1-71%
=29%．
答：喜欢看走进科学的教师占教师总人数的29%．

（2）喜欢看走进科学的教师占教师总人数的29%，喜欢看新闻联播的教师占教师总人数的30%
所以喜欢看走进科学的教师和喜欢看新闻联播的教师的人数差不多．

（3）100×30%=30（人）．
答：喜欢看新闻联播的有30人．
故答案为：29，走进科学的教师，看新闻联播的教师，30．

点评：解答本题的关键是能从扇形统计图中获取与问题有关的信息，再根据基本的数量关系解决问题．