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    一个30°的角用放大镜放大4倍后为
     
    度．
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个4倍的放大镜看一个30度的角，仍然是30度．
    解答： 解：用一个4倍的放大镜看一个30度的角，那么看到的仍然是30度的角．
    故答案为：30．
    点评：此题主要考查角的含义，放大镜放大的只是两边的长短．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同学们在操场上做操，要求每排站15个人，现在要求小文和小宇站在同一排的相邻位置，并且让小宇站在小文的右边．在同一排有
     
    种不同的站法．

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    六（1）班有50人，女生与全班人数的比是2：5，女生有
     
    人，男生有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华和妈妈今年的年龄和是50岁，再过a年，两个人的年龄和是
     
    岁．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长是21厘米的铁丝围成一个三角形．
    （1）如果围成腰长8厘米的等腰三角形，则底长
     
    厘米．
    （2）如果围成等边三角形，则每条边长
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据□△〇□△〇□△…，这样的排列顺序，第100个是
     
    图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a是b的
    1
    6
    ，b就是a的6倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    49□937≈49万，□中最大能填
     
    ，最小能填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数与乙数的比是5：7，甲数比乙数少
     
    %．

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