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直接写出得数
2013+0= 8×5= 23=
3
4
-
1
4
=
36÷6=
4
5
×
3
4
=
2.7+7.3= 0.25×4=
考点:整数的加法和减法,整数的乘法及应用,小数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:2013+0=,8×5=,36÷6=,根据整数加减乘除的计算方法计算即可;2.7+7.3=,0.25×4=,根据小数的计算方法计算即可;
3
4
-
1
4
=,
4
5
×
3
4
=,注意计算结果要化成最简分数;23=2×2×2=8.
解答: 解:
2013+0=2013,8×5=40,23=8,
3
4
-
1
4
=
1
2
,36÷6=6,
4
5
×
3
4
=
3
5
,2.7+7.3=10,0.25×4=1.
故答案为:2013、40、8、
1
2
、6、
3
5
、10、1.
点评:此题考查了学生整数、小数以及分数的加减乘除运算的口算能力,注意要细心.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
1
2
+
1
3
=
1
3
-
1
4
=
1
3
+
1
5
=
3
16
+
1
2
=
1-
5
7
=
3
5
-
1
5
=
5
9
-
1
9
=
7
10
-
3
10
=
2
3
+
1
9
=
0.9×7= 0.6+7= 1.25×8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)苹果产量比桃子产量多
 
吨,比梨产量多
 
吨,梨产量比桃子产量少
 
吨.
(2)桃子产量是梨的
 
%,苹果比梨多
 
%,梨比桃子少
 
%.
(3)苹果产量占三种水果总产量的
 
%,桃子产量占三种水果总产量的
 
%,梨产量占三种水果总产量的
 
%.
(4)从中你可得出那些结论,选两条写下来.
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

育才中学组织140名学生去春游,有以下乘车的方式:
(1)每辆大客车能乘坐40人,每人票价5元,满座时每人票价打8折;
(2)每辆面包车能乘坐10人,每人票价6元,满座时每人票价打七五折.
请聪明的你设计一种最划算的乘车方案,让使用的费用最少,并计算出使用的费用.

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
9
=
(  )
36
=28÷
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两人同走一段路,甲需
1
6
小时,乙需
1
5
小时.甲、乙两人所需时间的最简整数比是
 
 
,速度的比是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

571÷7的商是
 
位数,商的最高位是
 
位,估算的结果是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长3米,用去全长的
2
3
,还剩全长的
1
3
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一天有
 
小时,
 
时整分针和时针在钟面上成平角.

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