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已知四位数258□,同时是2和3的倍数,方框里可以填
 
考点:2、3、5的倍数特征
专题:数的整除
分析:2的倍数特征:个位数是偶数;3的倍数特征:各位数之和能被3整除.据此解答即可
解答: 解:258□是3的倍数,则2+5+8+□=15+□能被3整除,所以□可以是:0,3,6,9.
由因为258□是2的倍数,则□为偶数,所以方框里可以填0或6.
故答案为:0或6.
点评:解答本题的关键是,准确理解2、3的倍数特征.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

分析下面一则招聘广告:
招聘广告
我公司因扩大业务急招职工,工资待遇从优.新招人员平均工资1800元,其中经理1人,每月工资6000元,副经理2人,每月工资3000元,职工11人.
某某公司人事处
2009年1月
王志刚看了广告后,认为去这家公司当职工收入不错,平均工资有1800元,于是就去报名了.请你填一填下面的表格,并分析一下,王志刚每月能拿到1800元的工资吗?为什么?
职务 经理 副经理 职工
人数 1 2 11
平均月工资 6000 3000

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12×(4+10)=12×4+12×10,这是运用了
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

7平方分米=
 
平方厘米       
900平方分米=
 
平方米
3米9厘米=
 
厘米          
54000千克=
 
吨.

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46×101=46×(100+1)=4600+1
 
.(判断对错)

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一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程X+6.2=12时,方程左右两边应同时
 
6.2.
解方程25X=32.5时,方程左右两边应同时
 
25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小华是四(1)班学号为18的女同学,编码是41182,小林是二(7)班学号为13的男同学,编码是27131.
(1)编码是52082的学生是
 
班学号为
 
的女同学.
(2)小强是这个学校三(8)班学号为4的男同学,编码是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

角的大小与角两边画出的长短
 
,要看两条边
 
,叉开的越大,角
 

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