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    2．连一连．

    分析 观察图形可知，从上面看到的图形是2列：左边1列1个正方形居中，右边1列3个正方形；从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠右边，据此即可解答问题．

    解答 解：根据题干分析可得：

    点评 本题是考查从不同方向观察物体和几何体．意在训练学生的观察能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    12．把下面的数按从大到小的顺序排列起来：
    $\frac{3}{4}$  0.51  $\frac{5}{6}$   $\frac{2}{3}$   $\frac{3}{2}$
    $\frac{3}{2}$＞$\frac{5}{6}$＞$\frac{3}{4}$＞$\frac{2}{3}$＞0.51．

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    10．一个梯形的下底是上底的2倍．把上底延长6厘米，恰好变成一个面积是96平方分米的平行四边形．面积增加了多少平方分米？

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    17．4.6立方分米=4600立方厘米
    900毫升=0.9升．

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    7．在1.5和1.7之间的小数只有一个．×（判断对错）

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    14．在8，2，19，15，12，4，这组数的中位数是10，平均数是10．

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    11．六年级四个班同学植树情况如下：

    （1）从图上你能知道什么信息？
    （2）哪个班植树的棵数最多？
    （3）平均每个班植多少棵树？

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    12．a的最小倍数等于b的最大因数，a和b比较（　　）
    A．a大于bB．a等于bC．a小于bD．不确定

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