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    把6米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（　　）
    A、
    5
    6
    B、
    1
    5
    C、
    1
    6
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把6米长的绳子平均分成5段，根据分数的意义，即将这根绳子全长当作单位“1”平均分成5份，则每份占全长的1÷5=
    1
    5
    ．
    解答： 解：每份占全长的：1÷5=
    1
    5
    ．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对分数意义的理解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个小组要植树144棵，一组16人，二组14人，三组18人，如植树棵数按人数分配，三个小组各应植树
     
    棵，
     
    棵，
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个正方体的棱长之比为1：2，则棱长总和比是
     
    ，表面积之比是
     
    ，体积之比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两数的比是6：7，乙数减去甲数得30，甲数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个西瓜分成8份，吃了3份，吃了这个西瓜的八分之三．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    2
    3
    ÷6=
    15÷
    5
    7
    =
    3
    10
    ×
    2
    3
    =
    5
    6
    -
    3
    5
    =
    5
    12
    ÷
    5
    6
    =    		42×
    6
    7
    =    		10-0.99=
    1
    6
    +
    1
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：x+
    3
    5
    x=
    7
    10
    ；               x-65%x=70．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果x=3是方程5x+9a=42的解，那么a=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用电脑打一份稿件，甲单独打要8小时，乙单独打要10小时，现在甲乙合打，几小时完成这份稿件的
    3
    4
    ？

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