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2
4
7
的分数单位是
 
,去掉
 
个这样的分数单位后,结果是2.
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:把2
4
7
化成假分数是(整数部分乘分母加分子作分子,分母不变)是
18
7
,表示把单位“1”平均分成7份,取其18份,它的分数单位是
1
7
,2=
14
7
,即14个这样的分数单位是2,去掉18-14=4(个)这样的分数单位后结果是2.
解答: 解:2
4
7
=
18
7
,分数单位是
1
7
,它有18个这个样的分数单位,
2=
14
7
,即2有14个这样的分数单位,18-14=4(个),
即去掉4个这样的分数单位后结果是2.
故答案为:
1
7
,4.
点评:本题是考查分数及分数单位的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3吨+400千克=
 
千克     
1米-4分米=
 
分米
8000千克=
 
吨              
400米+600米=
 
千米

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科目:小学数学 来源: 题型:

你会处理这些信息吗?
信息(一):估计2010年世界人口将达到6379300000人,2050年将达到9300000000人.
信息(二):去年全国造林面积达到6300000公顷.
信息(三):500亿欧元的硬币总质量为239200吨.
信息(四):地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米.
(1)把世界人口数改写成用“亿”作单位的数,2010年是
 
亿人,2050年是
 
亿人.
(2)把欧元硬币总质量省略“万”后面的尾数约为
 
吨.
(3)如果用地球赤道周长去绕400米的跑道,可以绕
 
周.
(4)去年造林面积比前年增长5%,前年造林面积是
 
万公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

30平方米比24平方米多
 
%;           
140千克比
 
千克多40%;
 
千克比5千克少20%;                  
5千克减少20%后是
 

5千克减少
 
%后是3千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小华每天睡9
 
,冬冬吃中午饭用了20
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明、小林、小龙在树下玩,小明向东走10米,记为+10米,小林向西走8米记
 
小龙还在树下,记作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在数据85、90、93、97、93、89、79、92中,众数是
 
,中位数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小数的计数单位是十分之一,
 
 
…分别写作0.1、
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把“1”平均分成100份,其中的86份,用分数表示
 
,用小数表示
 

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