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    小明、小林、小龙在树下玩，小明向东走10米，记为+10米，小林向西走8米记
     
    小龙还在树下，记作
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选树下为标准记为0，向东走记为正，向西走记作负，直接得出结论即可．
    解答： 解：小明、小林、小龙在树下玩，小明向东走10米，记为+10米，小林向西走8米记-8米；小龙还在树下，记作 0米；
    故答案为：-8米，0米．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体、正方体和圆锥的体积都可以用底面积乘以高来表示．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图表示李老师周末去公园游玩的行程情况．
    （1）李老师在整个旅程中共走了
     
    千米．（公园内除外）
    （2）李老师在公园玩了
     
    小时．
    （3）李老师在公园的路上休息了
     
    小时，行走了
     
    小时．
    （4）李老师回来时的平均速度是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表
    运算定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律
    用字母表示
     
     
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    4
    7
    的分数单位是
     
    ，去掉
     
    个这样的分数单位后，结果是2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校跑道每圈400米，小明跑了5圈是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x除以y的商是
    5
    6
    ，y与x的比是5：6．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比10元少1.7元是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.78-0.078=0
     
    ．（判断对错）

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