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    学校跑道每圈400米，小明跑了5圈是
     
    千米．
    考点：简单的行程问题
    专题：行程问题
    分析：先用400×5求出5圈跑道长多少米，再化成千米即可．
    解答： 解：400×5=2000（米）=2（千米）；
    答：小明跑了5圈是2千米．
    故答案为：2．
    点评：此题考查了整数乘法的意义，注意统一单位．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.75这个数，左边的5在
     
    位上，表示
     
    ，右边的5在
     
    位上，表示
     
    ，左边的5比右边的5多
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距m千米，甲每小时行a千米，乙每小时行b千米，则甲、乙相遇时间为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面直径和高都是6分米，这个圆柱的侧面积是
     
    ，表面积是
     
    ，体积是
     
    ，和它等底等高的圆锥的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明、小林、小龙在树下玩，小明向东走10米，记为+10米，小林向西走8米记
     
    小龙还在树下，记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ○÷△=24…5，△最小是6．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果★+★+▲=240▲=★+★+★+★，那么★=
     
    ▲=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分的三分之一．
     
    ．（判断对错）

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