【题目】二年级(1)班有56名学生,
每组有8人。
(1)可以分成几组?
(2)每人种2棵树,每组能种几棵树?
(3)每组配3只水桶,还缺2只水桶,一共有多少只水桶?
(4)每组分4把铁锹,30把铁锹够不够?
【答案】(1)7组;
(2)16棵;
(3)19只;
(4)够。
【解析】
(1)根据除法的意义,用总人数除以每组的人数,即可得到分成的组数;
(2)根据乘法的意义,用每人种的棵数乘每组的人数即可;
(3)用每组配的水桶数乘组数,再减去2即可得到水桶的总数;
(4)先根据乘法的意义求出需要铁锹的数量,再与30进行大小比较,即可完成解答。
(1)56÷8=7(组)
答:可以分成7组
(2)2×8=16(棵)
答:每组能种16棵树
(3)3×7-2=19(只)
答:一共有19只水桶
(4)4×7=28(把)
28<30,
所以够。
答:30把铁锹够。
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【题目】下面的算式分别运用了什么运算定律?将序号填在相应的横线上。
①51+27+23=51+(27+23) ②A+B=B+A
③45+(B+55)=(45+55)+B ④a+b+c=a+c+b
⑤52+25+75=52+(25+75) ⑥x+y+z=y+(x+z)
只运用加法交换律的是 。
只运用加法结合律的是 。
既运用加法交换律,又运用加法结合律的是 。
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【题目】小马虎在上课前收集了五个身份证号码: 350922200608354216、352227197603181218、352227197811230428、352227194901030418 35222719560213452X但他忘记了哪个号码是谁的,你能根据日期码与其他信息确定这些身份证号都是谁了吗( )。
A、自己、爸爸、姐姐,妈妈和奶姐
B、姐姐、自己、爸爸、奶奶、妈妈
C、自己、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
D、自己、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷
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【题目】二年级(1)班有4个小组,每个小组有8人。
(1)二年级(1)班有多少人?
(2)如果每组折了10只纸鹤,一共折了多少只纸鹤?
(3)把这些纸鹤分给5名小朋友,每人分到几只?
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【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
513÷6(______)919÷6 420÷6(______)420÷2÷3 76×85(______)85×67
16×41(______)41×8×2 16×51(______)61×15 17×3(______)420÷8
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【题目】根据表中的信息回答问题。
动物 | 老虎 | 袋鼠 | 鲸鱼 | 豹子 |
速度 | 每秒跑20米 | 每秒跳12米 | 每秒游8米 |
【1】豹子每秒跑的路程比老虎和袋鼠每秒跑的路程和少7米,豹子每秒跑多少米?
【2】请你再提出一个数学问题并解答。
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【题目】根据运算定律在下面的横线上填上适当的数。
①420+328+2=420+(________+________),运用了________律。
②5×125×8=5×(_______×8),运用了________律。
③203×12=________×12+________×12,运用了________律。
④94×85+65×94=(________+________)×________,运用了________律。
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【题目】红旗机械厂加工一批零件,每小时加工数量和加工时间如下表。
每小时加工 数量(个) | 3 | 6 | 9 | 12 | 18 | 20 | 30 |
加工时间 (时) | 60 | 30 | 20 | 15 | 10 | 9 | 6 |
(1)表中两种相关联的量是( )和( )。
(2)每小时加工零件的个数和加工时间这两种量相对应的两个数的积是( )。
(3)每小时加工零件个数和加工时间成( )比例。
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【题目】心算.
①4.2+3.3= 9.3+2.5= 2.3+13.67=
②2.34+3.63= 0.24+0.31= 0.46+0.54=
③0.78+2.2= 6.4+1.07= 0.55+5.5=
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