【题目】下面的算式分别运用了什么运算定律？将序号填在相应的横线上。
①51+27+23＝51+（27+23） ②A+B=B+A
③45+（B+55）＝（45+55）+B ④a+b+c=a+c+b
⑤52+25+75=52+（25+75） ⑥x+y+z＝y+（x+z）
只运用加法交换律的是 。
只运用加法结合律的是 。
既运用加法交换律，又运用加法结合律的是 。
【答案】②④；①⑤；③⑥
【解析】
试题分析：根据加法交换律和加法结合律的性质进行解题。
解：①运用了加法结合律；②运用了加法交换律；③既运用加法交换律，又运用加法结合律；④运用了加法交换律；⑤运用了加法结合律；⑥既运用加法交换律，又运用加法结合律。
故答案为：②④；①⑤；③⑥。
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【题目】用圆规画圆， 决定圆的位置， 决定圆的大小。画一个直径6cm的圆，圆规两脚间的距离是 cm，这个圆的半径是 cm，周长是 cm，面积
是 cm2。
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【题目】口算。
30×90＝ 540－70＝ 380＋60＝ 16×50＝
492÷7≈ 3200÷8＝ 17×6＝ 25×16＝
125×40＝ 7.8＋3.2＝ 0÷34＝ 8300＋0＝
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【题目】填上合适的单位名称。
（1）一块玻璃的厚度大约是3________
（2）京沪高铁总长度1318________
（3）一头河马重是3________
（4）一张床长2________宽15________
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【题目】读、写下列各数。
529读作：（____________） 280读作：（____________）
305读作：（____________） 809读作：（____________）
1000读作：（____________） 300读作：（____________）
五百二十写作：（__________） 六百写作：（_____________）
三百三十写作：（__________） 八百零七写作：（__________）
四百零二写作：（__________） 一百五十写作：（__________）
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【题目】把下面各题写成综合算式。
32÷8＝4 608＋4＝612 ______________
504－436＝68 68×7＝476 ______________
28＋42＝70 28＋70＝98 ______________
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【题目】二年级（1）班有56名学生，
每组有8人。
（1）可以分成几组？
（2）每人种2棵树，每组能种几棵树？
（3）每组配3只水桶，还缺2只水桶，一共有多少只水桶？
（4）每组分4把铁锹，30把铁锹够不够？
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