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÷16=
3
8
=
9
(     )
=
(     )
40
=
 
(小数)
考点:比与分数、除法的关系,小数、分数和百分数之间的关系及其转化
专题:分数和百分数,比和比例
分析:解答此题的突破口是
3
8
,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是
9
24
;分子分母都乘5就是
15
40
;根据分数与除法的关系
3
8
=3÷8,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷16;3÷8=0.375.
解答: 解:6÷16=
3
8
=
9
24
=
15
40
=0.375.
故答案为:6,24,15,0.375.
点评:此题主要是考查除式、小数、分数之间的关系、分数的基本性质、商不变的性质等.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是我市一所学校为进行课题研究,对实验班和普通班各次质检成绩的平均分进行对比的统计图.

①第
 
次质检,实验班与普通班的平均分相差最大.
②普通班质检成绩中,平均分最高的是
 
分.
③实验班在第三次质检中平均分开始上升,这次质检平均分比上次增加了
 
%.
④从实验班质检成绩趋势来看,学校开展的课题研究是
 
的.(填失败或成功)

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算.(写出思维过程)
(1)299+102     
(2)96×8      
(3)595÷19.

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班共有同学40名,下面是全班同学最喜欢的运动项目统计图,请你看图回答问题.

(1)全班中喜欢
 
运动的人数最多,共有
 
人.
(2)全班中喜欢
 
运动的人数最少,共有
 
人.
(3)全班中喜欢跳绳的有
 
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

10位同学互相通电话,如果每两位同学之间都要通一次电话,一共要通
 
次.

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科目:小学数学 来源: 题型:

“六一”儿童节把两箱酸奶分给六年级三个班,知道第一箱酸奶有60支,第一箱酸奶的数量正好是第二箱酸奶的75%.六(1)班分得酸奶的
2
5
,六(2)班和六(3)班分得酸奶的数量比是7﹕5.六(2)班分得酸奶多少支?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小林看一本故事书,4天看了全书的
2
3
,照这样的速度,他看完这本书还需多少天?(列方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

82厘米=
 
米     
3元4角2分=
 

3.02平方米=
 
平方米
 
平方厘米    
9.08吨=
 
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班有男生a人,女生比男生的2倍少m人,女生有
 
人.

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